Cristiane
Telles Nunes, Elizabeth Barham, Heloisa Ferreira, Francine Pinto, Heloisa
Ferreira, Cristiane
Telles Nunes, Cristiane Telles Nunes, Elizabeth Barham, Francine Pinto,
Elizabeth Barham,
Heloisa Ferreira, Elizabeth Barham.
Programa
de Postgrado en Psicología de la Universidad Federal de São Carlos - UFSCAR,
Sao
Carlos, Brasil.
A lo
largo del proceso de envejecimiento, surgen desafíos que requieren ajustes significativos en nuestra forma de pensar y actuar, de modo que podamos mantener nuestro
bienestar físico y psicológico en la mediana edad y la vejez. Este simposio tiene como objetivo
presentar resultados
de la investigación llevado a cabo en Brasil, que describe algunas de las
estrategias que la gente utiliza para hacer frente a tres transiciones de la vida que son cada vez más
común entre los adultos,
para identificar las habilidades intra e interpersonales específicas que pueden contribuir a un
proceso de envejecimiento exitoso.
Los primeros datos del host describen investigación que apunta a las habilidades que son importantes para la gestión del proceso de transición entre el trabajo y la jubilación. Los datos discutidos son percepciones de los pre-jubilados con respecto a la próxima etapa de su vida y sus habilidades que necesitan para que puedan construir planes viables para el futuro. El segundo presentador hablará sobre los resultados de una revisión de la literatura se centró en las habilidades cuidadores sociales de las personas mayores que pueden contribuir a la construcción de mayores relaciones calidad entre los cuidadores: (a) dependientes de su familia de edad avanzada, (b) otros parientes Ancianos dependiente y (c) los profesionales de salud que acompañan a los ancianos. La tercera investigador va a discutir el tema de bienestar en la vejez y describir algunos de los factores asociado a la práctica más común de actividades placenteras entre los brasileños de edad avanzada, incluyendo sus condiciones físicas, psicológicas y socioeconómicas. En resumen, se observa que plan de jubilación, desarrollar habilidades sociales apropiadas para realizar actividades placenteras, compromete los roles y prácticas del cuidador, por ende se requieren el uso de diversas habilidades inter e intra-personal, que se asocian con una mejor calidad de vida en todo el proceso de envejecimiento.
Los primeros datos del host describen investigación que apunta a las habilidades que son importantes para la gestión del proceso de transición entre el trabajo y la jubilación. Los datos discutidos son percepciones de los pre-jubilados con respecto a la próxima etapa de su vida y sus habilidades que necesitan para que puedan construir planes viables para el futuro. El segundo presentador hablará sobre los resultados de una revisión de la literatura se centró en las habilidades cuidadores sociales de las personas mayores que pueden contribuir a la construcción de mayores relaciones calidad entre los cuidadores: (a) dependientes de su familia de edad avanzada, (b) otros parientes Ancianos dependiente y (c) los profesionales de salud que acompañan a los ancianos. La tercera investigador va a discutir el tema de bienestar en la vejez y describir algunos de los factores asociado a la práctica más común de actividades placenteras entre los brasileños de edad avanzada, incluyendo sus condiciones físicas, psicológicas y socioeconómicas. En resumen, se observa que plan de jubilación, desarrollar habilidades sociales apropiadas para realizar actividades placenteras, compromete los roles y prácticas del cuidador, por ende se requieren el uso de diversas habilidades inter e intra-personal, que se asocian con una mejor calidad de vida en todo el proceso de envejecimiento.
Soporte:
FAPESP
Transición
a la jubilación: Revisión de la percepción y de la vida planes de
prejubilados.
El
envejecimiento de la población ha conducido a un rápido aumento en el número de los
jubilados, lo que hace el retiro de un recurso jurisdiccional en el proceso de
envejecimiento. El bienestar
en la jubilación depende de las actitudes y aptitudes de las personas en este el
acontecimiento de vida para evitar sentimientos de inutilidad y promover la
participación en actividades
que se perciben como importante y placentera.
El presente estudio, de carácter cualitativo, tuvo como objetivo identificar la percepción de los pre-jubilados con respecto a su Jubilación y evaluar su vida planes para el futuro. Participó en cuatro trabajadores, dos hombres y dos mujeres, caracterizados como los pre-jubilados por estar cerca de tres años después de la jubilación. Los instrumentos incluyen un guión entrevista semiestructurada y una serie de cuestiones relativas a los planes de jubilación. El análisis de las entrevistas mostraron que la jubilación es percibida por participantes como una etapa más de la vida, caracterizada principalmente como un período de mayor libertad, un ideal para actividades de ocio, participación de la familia y otros relaciones sociales. Sin embargo, en términos generales, los participantes también se sienten preocupados e inseguro acerca de la llegada de la jubilación, sobre todo porque relacionada la edad de jubilación y las limitaciones de salud que pueden surgir en esta etapa de desarrollo humano. Además, tres de los cuatro participantes informaron de interés en continuar trabajando después de la jubilación como una forma de sentirse útil, segura y evitar grandes pérdidas financieras.
Los planes de vida analizados incluyeron ocho dimensiones: Actividades Profesionales; Desarrollo personal; Situación Financiera; Salud Física; Bienestar Psicológica; Relaciones Sociales; Relaciones Familiares; Esparcimiento y Actividades Culturales. Los participantes describieron con más claridad en sus planes de Dimensiones Profesionales, Salud Física y las Relaciones Familiares. Sin embargo, sus planes para después de la carrera parecen reflejar la falta de capacidad de organización, que pueden haber obstaculizado su capacidad para identificar maneras de utilizar su tiempo en el futuro. La participación en un programa de Orientación para la jubilación podría ser una oportunidad para que los participantes (Re) puedan definir y (re)pensar sus proyectos de vida en todas las dimensiones probadas y minimizar la probabilidad de aparición de los trastornos de la fase de la salud emocional y física la transición a la jubilación, lo que permite una mejor calidad de vida durante el posteriores al retiro.
El presente estudio, de carácter cualitativo, tuvo como objetivo identificar la percepción de los pre-jubilados con respecto a su Jubilación y evaluar su vida planes para el futuro. Participó en cuatro trabajadores, dos hombres y dos mujeres, caracterizados como los pre-jubilados por estar cerca de tres años después de la jubilación. Los instrumentos incluyen un guión entrevista semiestructurada y una serie de cuestiones relativas a los planes de jubilación. El análisis de las entrevistas mostraron que la jubilación es percibida por participantes como una etapa más de la vida, caracterizada principalmente como un período de mayor libertad, un ideal para actividades de ocio, participación de la familia y otros relaciones sociales. Sin embargo, en términos generales, los participantes también se sienten preocupados e inseguro acerca de la llegada de la jubilación, sobre todo porque relacionada la edad de jubilación y las limitaciones de salud que pueden surgir en esta etapa de desarrollo humano. Además, tres de los cuatro participantes informaron de interés en continuar trabajando después de la jubilación como una forma de sentirse útil, segura y evitar grandes pérdidas financieras.
Los planes de vida analizados incluyeron ocho dimensiones: Actividades Profesionales; Desarrollo personal; Situación Financiera; Salud Física; Bienestar Psicológica; Relaciones Sociales; Relaciones Familiares; Esparcimiento y Actividades Culturales. Los participantes describieron con más claridad en sus planes de Dimensiones Profesionales, Salud Física y las Relaciones Familiares. Sin embargo, sus planes para después de la carrera parecen reflejar la falta de capacidad de organización, que pueden haber obstaculizado su capacidad para identificar maneras de utilizar su tiempo en el futuro. La participación en un programa de Orientación para la jubilación podría ser una oportunidad para que los participantes (Re) puedan definir y (re)pensar sus proyectos de vida en todas las dimensiones probadas y minimizar la probabilidad de aparición de los trastornos de la fase de la salud emocional y física la transición a la jubilación, lo que permite una mejor calidad de vida durante el posteriores al retiro.
Soporte:
FAPESP
Habilidades
sociales para los cuidadores de las personas mayores: ¿Qué nos dicen los estudios?
El
cuidado de una persona mayor puede conducir a menudo a una reducción
significativa en la percepción de el
bienestar y la calidad de vida por parte del cuidador. Por consiguiente, la
presencia de algunos habilidades
psicológicas pueden contribuir positivamente a las relaciones interpersonal del cuidador. Por otro lado, la falta de estas habilidades puede comprometer la salud
de las personas mayores y por lo tanto aumentar la presión sobre el cuidador.
Se observa que algunos habilidades generales, tales como habilidades sociales, constituyen la base del desarrollo de habilidades específicas a los cuidadores de personas mayores, ya que hay estudios que demuestran que utilizar los mismos medios para mejorar la calidad de vida y las tasas más bajas de depresión entre la población general. El objetivo de este estudio fue examinar los estudios que abordaron habilidades sociales temáticas en los cuidadores de personas mayores y verificar lo que se conoce sobre el tema.
Se realizó un estudio de la literatura basada en PsychInfo, lilas, la base de datos SciELO, Sociedad Gerontológica de América, Redalyc y base de datos de tesis de la CAPES. Encontrado 2 Artículos y 3 disertaciones (N = 5), y, entre ellos 41 evaluadas. Las intervenciones sobre habilidades sociales se correlacionaron con medidas de bienestar psicológico.
Los resultados sugirió que el uso de las habilidades sociales fortalece las relaciones interpersonales de los cuidadores ancianos y contribuye a una mejor calidad de vida, tanto en el cuidador y los ancianos a cuidar. También se encontró que los cuidadores de los pacientes que utilizan más de estas habilidades, se sienten menos presionados. Sin embargo, con esta revisión se notó que el estudio de las habilidades sociales en los cuidadores de personas mayores es algo nuevo entre los estudios vistos. Se necesitan más temas. Por otra parte, sería interesante desarrollar instrumentos específicamente para el público, ya que no contienen detalles interesantes que necesitan ser cubiertos para esta parte de la población.
Se observa que algunos habilidades generales, tales como habilidades sociales, constituyen la base del desarrollo de habilidades específicas a los cuidadores de personas mayores, ya que hay estudios que demuestran que utilizar los mismos medios para mejorar la calidad de vida y las tasas más bajas de depresión entre la población general. El objetivo de este estudio fue examinar los estudios que abordaron habilidades sociales temáticas en los cuidadores de personas mayores y verificar lo que se conoce sobre el tema.
Se realizó un estudio de la literatura basada en PsychInfo, lilas, la base de datos SciELO, Sociedad Gerontológica de América, Redalyc y base de datos de tesis de la CAPES. Encontrado 2 Artículos y 3 disertaciones (N = 5), y, entre ellos 41 evaluadas. Las intervenciones sobre habilidades sociales se correlacionaron con medidas de bienestar psicológico.
Los resultados sugirió que el uso de las habilidades sociales fortalece las relaciones interpersonales de los cuidadores ancianos y contribuye a una mejor calidad de vida, tanto en el cuidador y los ancianos a cuidar. También se encontró que los cuidadores de los pacientes que utilizan más de estas habilidades, se sienten menos presionados. Sin embargo, con esta revisión se notó que el estudio de las habilidades sociales en los cuidadores de personas mayores es algo nuevo entre los estudios vistos. Se necesitan más temas. Por otra parte, sería interesante desarrollar instrumentos específicamente para el público, ya que no contienen detalles interesantes que necesitan ser cubiertos para esta parte de la población.
Soporte:
FAPESP
Relación entre las actividades placenteras en la tercera edad respecto a las condiciones físicas y psicológicas socioeconómico: evidencia de validez externa de un instrumento
Los estudios indican que la participación de los mayores en actividades placenteras es una variable que juega un papel importante en el bienestar en la vejez, que actúa como una variable mediadora prevención de los trastornos mentales como la depresión, y asociando a un mejor estado funcional y las mejores condiciones de los ancianos.
El objetivo de este estudio fue verificar la relación entre una versión brasileña de un instrumento que evalúa participación de las personas mayores en actividades placenteras (COPPES-BR) con síntomas depresivos, el estado funcional y condiciones socio-económicas dentro de una muestra estructurada de 201 ancianos brasileño no institucionalizada y sin deterioro cognitivo. Los datos fueron recogido mediante el Inventario de Depresión de Beck, Escala Pfeffer, Criterio-Brasil y una nueva versión del Calendario de Eventos Agradables del Adulto Mayor de California, instrumento culturalmente adaptada a Brasil que mide la frecuencia de participación de las personas mayores en actividades placenteras.
Los resultados mostraron que tanto las estructuras de factor frecuencia subescala y simpatía de COPPES-BR mostraron correlaciones negativas con la vulnerabilidad social, los síntomas depresivos, el estado funcional y la edad; y las correlaciones positiva con el poder y los años de estudio de comprar. Cuanto mayor sea la frecuencia y el placer experimentado en las actividades, la reducción de la vulnerabilidad social, la edad, el grado de depresión y la dependencia de las personas mayores; y más educación y poder adquisitivo. Estos resultados sugieren evidencia de la validez externa COPPES-BR.
Soporte: FAPESP
REFERENCIAS
Abstract Book WCBCT 68 - 70
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